Partenaire : MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET MINISTERE DES EAUX ET FORÊTS

Date de Démarrage : Juillet - 2024

Zones : AZAGUIE, AGBOVILLE

CONTEXTE

La dégradation des écosystèmes, le changement climatique et la perte de biodiversité représentent des enjeux majeurs pour la Côte d’Ivoire. Face à ces défis, l’éducation environnementale constitue un levier essentiel pour sensibiliser les jeunes générations et susciter des comportements responsables en faveur de la préservation de l’environnement.
Cependant, dans plusieurs zones rurales et semi-urbaines, les élèves et les communautés disposent de peu d’outils pédagogiques adaptés pour comprendre ces enjeux. Le projet « Children For Green », en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale et le Ministère des Eaux et Forêts, vise à combler ce déficit en intégrant des activités pratiques et ludiques d’éducation environnementale dans les écoles primaires.

OBJECTIFS DU PROJET

L’Objectif principal est de promouvoir l’éducation environnementale afin d’induire un changement durable des comportements chez les enfants et les communautés scolaires.

• Sensibiliser les élèves et les communautés scolaires sur les enjeux du changement climatique et l’importance des comportements écologiques.
• Créer un réseau d’ambassadeurs écologiques parmi les élèves pour servir de relais dans leurs écoles et communautés.
• Mettre en place des actions concrètes de restauration et de préservation des écosystèmes à travers la création de pépinières et forêts scolaires.
• Développer des outils pédagogiques innovants (jeux éducatifs, boîtes à images) pour faciliter l’apprentissage des bonnes pratiques environnementales.

RÉSULTATS OBTENUS

• 500 élèves sensibilisés et formés sur le changement climatique, la biodiversité et les comportements écologiques responsables.
• 20 ambassadeurs écologiques créés et engagés dans la promotion des bonnes pratiques environnementales.
• 5 écoles primaires bénéficiaires intégrant l’éducation environnementale dans leurs activités pédagogiques.
• 5 forêts communautaires et scolaires créées et gérées avec la participation des élèves.
• 1 jeu éducatif conçu et déployé pour renforcer l’apprentissage ludique sur l’environnement.